La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de Clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Violencia verbal

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar: La violencia verbal y su impacto en las relaciones interculturales.


• Motivación mediante una actividad de análisis de imágenes y preguntas guía sobre el tema.

Desarrollo:

• Investigación guiada sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Uso de fuentes primarias y secundarias para obtener información relevante.


• Trabajo en equipo para analizar los hallazgos y plantear posibles soluciones al problema de la violencia verbal.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos y soluciones planteadas por cada equipo.


• Reflexión sobre el impacto del comercio en las relaciones interculturales y la importancia de combatir la violencia verbal.


• Tarea: Investigar sobre casos reales de violencia verbal en contextos interculturales y reflexionar sobre posibles estrategias de prevención.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Socialización de los casos reales de violencia verbal investigados y reflexiones sobre las estrategias de prevención propuestas.

Desarrollo:

• A