Fomentando el diálogo respetuoso y la toma de decisiones en alumnos de 4º de Primaria
lineth jimenez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título: Fomentando el diálogo respetuoso y la toma de decisiones en alumnos de 4º de Primaria
Objetivo general: Promover en los alumnos la habilidad de expresar de manera respetuosa cuando no han comprendido las opiniones o ideas de otros, a través del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivos específicos:
- Fomentar el respeto y la empatía en el diálogo.
- Desarrollar habilidades de escucha activa y comprensión.
- Promover el intercambio de ideas y puntos de vista en situaciones de conflicto.
- Estimular la capacidad de argumentar y tomar decisiones de manera autónoma.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al diálogo respetuoso y la toma de acuerdos (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: juego de roles donde los alumnos representarán situaciones de conflicto y buscarán soluciones a través del diálogo.
- Reflexión y debate sobre la importancia del diálogo respetuoso para la convivencia y la toma de decisiones.
- Actividad práctica: los alumnos formarán parejas y practicarán el diálogo respetuoso, poniéndose en el lugar del otro para comprender mejor sus puntos de vista.
Sesión 2: Escucha activa y comprensión (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.
- Actividad de motivación: juego de escucha activa, donde los alumnos deberán prestar atención y recordar información relevante.
- Explicación y práctica de las habilidades de escucha activa: mirar a los ojos, prestar atención, hacer preguntas, repetir parafraseando.
- Realización de una actividad en parejas donde los alumnos practicarán la escucha activa y la c