Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo PDA: Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos reconocerán cuales son los sistemas internos que permiten el funcionamiento del cuerpo humano y cómo cuidarlo.

Enfoque: Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las expresiones artísticas y la importancia de la creatividad.

• Presentación del tema y la importancia de las expresiones artísticas en el desarrollo personal y comunitario.


• Actividad: Juego de expresión corporal para fomentar la creatividad y el movimiento.


• Reflexión en grupo sobre las emociones y sensaciones experimentadas durante el juego.


• Tarea: Investigar sobre artistas y sus creaciones. Traer ejemplos para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Exploración de diferentes formas de expresión artística.

• Revisión de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Presentación de los ejemplos de artistas y sus creaciones.


• Actividad: Taller de arte con diferentes materiales (pinturas, arcilla, papel, etc.) para que los alumnos experimenten y creen sus propias obras.


• Compartir las creaciones en grupo y fomentar la apreciación entre los compañeros.


• Tarea: Traer una obra de arte de un artista local para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Tema: Aplicación de los conocimientos adquiridos en la comunidad.

• Exposición de las obras de arte traídas por los alumnos.


• Actividad: Visita a una galerí