Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo PDA: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y conocimiento de la comunidad

• Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.


• Diálogo sobre las acciones de higiene, limpieza y actividad física que realizan en su vida diaria.


• Lectura de un cuento o poema relacionado con la importancia de cuidar la salud.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una lista de acciones de higiene, limpieza y actividad física que realizan en casa.

Sesión 2: Saberes prácticos de la comunidad

• Invitar a un experto en salud de la comunidad (médico, enfermero/a, etc.) para que hable sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.


• Diálogo sobre las prácticas de higiene y limpieza que se llevan a cabo en la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una encuesta a sus familias sobre las acciones de cuidado de la salud que se realizan en casa.

Sesión 3: Información científica sobre el cuidado de la salud

• Presentación de información científica sobre la importancia de la higiene personal, la limpieza y la actividad física.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán textos informativos cortos sobre hábitos de higiene y cuidado de la salud.


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