Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas

JOSE RUEDA
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, a partir de la resolución de situaciones que implican agregar, quitar, juntar, comparar y completar, que la suma es el total de dos o más cantidades y la resta, como la pérdida de elementos en una colección.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas


Sesión 1: Introducción a la suma y la resta (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se iniciará la clase con una breve introducción sobre la suma y la resta, explicando su relación y cómo se utilizan en situaciones cotidianas.

  2. Juego de clasificación: Se realizará un juego en el que los alumnos deberán clasificar diferentes objetos en dos grupos: aquellos que se suman y aquellos que se restan. Se fomentará la participación y el razonamiento de los alumnos.

  3. Ejemplos visuales: Se presentarán ejemplos visuales de situaciones en las que se aplican la suma y la resta, como contar caramelos en una bolsa y luego quitar algunos, o juntar juguetes en una caja y luego sacar algunos.

  4. Práctica guiada: Se proporcionarán ejercicios específicos para que los alumnos practiquen la suma y la resta de manera guiada, utilizando manipulativos como cubos o fichas para representar las cantidades.


Recursos: Tarjetas de clasificación, ejemplos visuales, manipulativos (cubos, fichas), pizarra.


Sesión 2: Suma y resta en situaciones de agregar y quitar (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Aplicar la suma y la resta en situaciones de agregar y quitar elementos.


Actividades:



  1. Recordatorio: Se recordarán los conceptos de suma y resta trabajados en la sesión anterior, a través de preguntas y ejemplos.

  2. Ejercicios de agregar y quitar: Se plantearán diferentes situaciones en las que los alumnos deberán realizar sumas y restas para agregar o quitar element