Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo específico: Fomentar el trabajo en equipo y la valoración del desempeño personal y colectivo en actividades deportivas.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Breve conversación sobre la importancia del trabajo en equipo en el deporte.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Explicar las reglas de un juego de relevos.
   
   
   • Cada equipo realizará la actividad de manera individual y se medirá el tiempo que tarda en completarla.
   
   
   • Luego, los equipos competirán entre sí, realizando el juego en forma de relevos.
   
   
   • Al finalizar, se realizará una reflexión en grupo sobre las diferencias entre el desempeño individual y colectivo, así como las estrategias utilizadas para mejorar el rendimiento.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una breve actividad de estiramiento y relajación.
   
   
   • Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre lo aprendido y el cumplimiento del objetivo.
   
   
   
   

Atender al problema: Falta de trabajo en equipo

• Durante la sesión, se promoverá constantemente el trabajo en equipo, animando a los alumnos a colaborar y apoyarse mutuamente en las actividades.


• Se resaltarán los beneficios del trabajo en equipo, como la posibilidad de lograr mejore