Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares a través de la lectura de un cuento corto o la proyección de un video relacionado.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la descripción y por qué es importante.


• Mostrar ejemplos de descripciones escritas y orales.

Sesión 2:

• Realizar una salida de campo a un lugar cercano a la comunidad donde los alumnos puedan observar y describir diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Proporcionar a los alumnos cuadernos y lápices para que puedan tomar notas y dibujar lo que observan.


• Fomentar la interacción entre los alumnos, animándolos a compartir sus observaciones y descripciones.

Sesión 3:

• En el aula, formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un objeto, persona, ser vivo o lugar para que lo describan de manera escrita.


• Proporcionar a los alumnos recursos como libros, diccionarios y material audiovisual para que puedan enriquecer sus descripciones.


• Guiar a los alumnos en la escritura de sus descripciones, recordándoles la importancia de utilizar adjetivos, verbos y adverbios para dar detalles.

Sesión 4:

• Continuar con la actividad de descripción escrita, pero esta vez enfocándose en la descripción oral.


• Realizar una actividad de exposición oral donde cada grupo presente su descripción a los demás compañeros.