Suma y resta como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Suma y resta como operaciones inversas

Objetivo: A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, los alumnos de 6º grado de primaria serán capaces de sumar y restar números decimales y fracciones con diferentes denominadores.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema de la clase y objetivo a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas en las cuales se pueden aplicar sumas y restas en la vida diaria.


• Organización de equipos de trabajo.


• Distribución de situaciones problemáticas a cada equipo y asignación de tiempo para su resolución.


• Puesta en común y discusión de las estrategias utilizadas por cada equipo para resolver las situaciones.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de conceptos básicos de suma y resta de números decimales y fracciones con diferentes denominadores.


• Resolución de ejercicios prácticos en el pizarrón, donde los alumnos participen de manera activa.


• Realización de ejercicios en parejas para practicar la suma y resta de números decimales y fracciones.

Sesión 3 (45 minutos)

• Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos deban resolver problemas de la vida diaria que requieran el uso de suma y resta.


• Presentación de los problemas por parte de cada equipo y discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas para resolverlos.

Sesión 4 (45 minutos)

• Revisión de los conceptos básicos de suma y resta de números decimales y fracciones con diferentes denominadores.


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