Educación integral en sexualidad - Reflexión sobre las diferentes formas de ser y actuar de hombres y mujeres para promover una interacción respetuosa y una convivencia sana.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad - Reflexión sobre las diferentes formas de ser y actuar de hombres y mujeres para promover una interacción respetuosa y una convivencia sana.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de distintas situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Atención al problema: Niños y niñas con discapacidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducción al tema de la igualdad de género y la inclusión.

Actividades:

1. Presentación del tema y explicación sobre la importancia de tratarlo.


2. Realización de una dinámica de presentación en la cual se fomenten las habilidades sociales y se promueva la inclusión.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que hombres y mujeres pueden actuar en distintas situaciones cotidianas.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre estereotipos de género y su impacto en la convivencia.

Actividades:

1. Presentación de imágenes que representen estereotipos de género y discusión en grupo sobre su influencia en la forma en que hombres y mujeres son percibidos y tratados.


2. Realización de un juego de roles en el que los alumnos experimenten situaciones cotidianas en las que se presentan estereotipos de género, y posterior reflexión sobre las consecuencias de estos estereotipos en la convivencia y el respeto mutuo.

Sesión 3:

Objetivo de la sesión: Reconocer y valorar las diferencias ind