Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Paulina Perez
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo (PDA): Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de noticias (45 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema del proyecto: indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
- Explicar la importancia de estar informados y de tener una opinión fundamentada sobre los hechos noticiosos.
- Analizar noticias actuales relacionadas con la comunidad escolar, resaltando los elementos clave y las opiniones de los protagonistas.
- Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo la reflexión y el debate sobre los hechos noticiosos.
Sesión 2: Investigación y recolección de información (45 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.
- Asignar a cada grupo un tema de interés relacionado con la escuela o la comunidad.
- Indicar a los grupos que deben investigar y recolectar información relevante sobre su tema a través de medios de comunicación y fuentes confiables.
- Proporcionar recursos y herramientas para buscar información de manera efectiva.
- Establecer un tiempo límite para la investigación y recolección de datos.
Sesión 3: Reelaboración de notas informativas con opiniones (45 minutos)
- Explicar a los alumnos la estructura de una