Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Intercambiar con sus pares experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y representarlas con recursos artísticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se conmemora el día de muertos, pero los alumnos no conocen esta celebración.


• Introducción al tema: Explicación breve sobre el día de muertos y su importancia en la cultura mexicana.


• Actividad: Observar imágenes y videos relacionados con el día de muertos. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que observan y lo que saben hasta el momento.

Sesión 2:

• Actividad: Lectura de un cuento tradicional relacionado con el día de muertos.


• Discusión en grupo: Comentar sobre el cuento y responder preguntas relacionadas con la historia y las tradiciones del día de muertos.


• Actividad creativa: Realizar un dibujo o collage relacionado con el cuento y las tradiciones del día de muertos.

Sesión 3:

• Actividad: Investigación en grupos sobre las diferentes costumbres y tradiciones del día de muertos en México.


• Organización y presentación de la información: Los grupos preparan una breve presentación sobre la tradición que investigaron y la comparten con el resto de la clase.


• Actividad lúdica: Juego de memoria con imágenes relacionadas con el día de muertos.

Sesión 4:

• Actividad: Organización de un altar de muertos en el aula.


• Explicación