Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Objetivo (PDA): Socializa alternativas de solución ante riesgo de accidentes, dependencias y formas de violencia, para valorar aquellas que puede llevar a cabo en su familia y la escuela.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Importancia del respeto y la tolerancia en la conservación de la salud
Actividades:

1. Introducción al tema: Realizar una breve charla sobre la importancia del respeto y la tolerancia en la convivencia escolar y familiar.


2. Actividad artística: Realizar una actividad artística grupal en la que los alumnos representen situaciones de respeto y tolerancia hacia los demás.


3. Reflexión en grupo: Comentar las representaciones artísticas y reflexionar sobre la importancia de estas acciones para la conservación de la salud.

Sesión 2:
Tema: Riesgos de accidentes y dependencias en la salud
Actividades:

1. Introducción al tema: Presentar diferentes situaciones de riesgo de accidentes y dependencias en la salud.


2. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones de riesgo para que propongan alternativas de solución.


3. Puesta en común: Cada grupo expone sus soluciones y se realiza una discusión en grupo sobre las alternativas propuestas.

Sesión 3:
Tema: Formas de violencia y su impacto en la salud
Actividades:

1. Introducción al tema: Presentar diferentes formas de violencia y su impacto en la salud.