La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Tema de la clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo: Participar en la organización del aula y en la generación de normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Desinterés de los alumnos y padres de familia en el aprendizaje académico

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las normas y el uso de los recursos de la escuela.


• Lectura de un cuento relacionado con la importancia de la convivencia y la colaboración en el aula.


• Actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de las normas y el uso adecuado de los recursos de la escuela.


• Planteamiento de la problemática: desinterés de los alumnos y padres de familia en el aprendizaje académico.


• Tarea para casa: entrevistar a un familiar o vecino sobre cómo utilizaban los recursos de la escuela cuando eran niños.

Sesión 2 (45 minutos):

• Puesta en común de las entrevistas realizadas.


• Elaboración de un mural con las respuestas obtenidas en las entrevistas.


• Lectura de un poema o canción relacionada con la importancia de la colaboración y el aprendizaje en la escuela.


• Actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la colaboración y el aprendizaje en el aula.


• Planteamiento de la importancia de participar en la organización del a