Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Se autoanaliza así mismo con el propósito de conocerse e identificar hacia dónde va"

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y establecimiento de normas
   
   
   • Explicación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia para alcanzar metas y satisfacer necesidades e intereses
   
   
   • Presentación del problema a abordar: "Se autoanaliza así mismo con el propósito de conocerse e identificar hacia dónde va"
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dinámica de reflexión personal: "Conociéndome a mí mismo"
     
     
     • Los alumnos completarán un cuestionario o realizarán una actividad escrita donde reflexionarán sobre sus gustos, intereses, fortalezas y áreas de mejora.
     
     
     
     
   
   
   • Puesta en común y análisis de resultados:
     
     
     • Se formarán grupos de trabajo para compartir sus reflexiones y discutir sobre cómo se ven a sí mismos y hacia dónde quieren llegar en su vida.
     
     
     • Los alumnos deben identificar posibles metas que deseen alcanzar en su futuro.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: ¿Cómo nos sentimos al reflexionar sobre nosotros mismos y nuestras metas?
   
   
   • Asignación de tareas: Cada alumno deberá elaborar un pequeño escrito en el que plasme sus metas y cómo piensa alcanzarlas. Este escrito será utilizado en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de reflexión personal:
   
   
   • Criterio