Equidad de género en los deportes

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Equidad de género en los deportes

Sesión 1: Introducción al concepto de equidad de género
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir el concepto de equidad de género y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la igualdad en los deportes.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una actividad deportiva que les guste.


2. Presentar el concepto de equidad de género y explicar que se refiere a la igualdad de oportunidades y trato para hombres y mujeres.


3. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre situaciones de discriminación de género que puedan ocurrir en los deportes.


4. Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen casos de discriminación de género en el deporte y fomenten la reflexión.


5. Realizar una discusión en grupo sobre las imágenes o videos mostrados, destacando las formas de violencia y discriminación presentes.


6. Finalizar la sesión con una actividad individual en la que los alumnos escriban en una hoja una situación de discriminación de género que hayan presenciado o conocido.

Sesión 2: Análisis de situaciones de discriminación en los deportes
Duración: 45 minutos

Objetivo: Analizar situaciones de discriminación de género en los deportes y reconocer formas de violencia.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de repaso de la sesión anterior, en la que los alumnos compartan las situaciones de discriminación que escribieron.


2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una lista de situaciones de discriminación en los deportes.


3. Pedir a los grupos que analicen cada situación y discutan cómo se manifiesta la discriminación y la violencia de