Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física en Secundaria 2º: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Contaminación por plásticos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y preguntar si conocen alguna problemática asociada con los plásticos.

Desarrollo:

1. Explicar brevemente la estructura de la materia y cómo los diferentes modelos atómicos y de partículas nos han ayudado a comprenderla.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes modelos atómicos y de partículas (modelo de Dalton, modelo de Thomson, modelo de Rutherford y modelo de Bohr).


3. Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su modelo asignado, destacando las contribuciones y los fenómenos que los llevaron a desarrollarlo.


4. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se relacionan estos modelos con la estructura de la materia y cómo se pueden aplicar en la comprensión de la problemática de la contaminación por plásticos.

Cierre:

1. Realizar una discusión grupal sobre las relaciones entre los modelos atómicos y de partículas y la problemática de la contaminación por plásticos.


2. Reflexionar sobre la importancia de comprender la estructura de la materia para abordar pr