Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Ausencia escolar

Grado: Secundaria 2º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Ausencia escolar y su impacto en el aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas de la ausencia escolar.


• Formación de equipos de trabajo.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las causas de la ausencia escolar y su impacto en la comunidad.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las causas y consecuencias de la ausencia escolar.


• Análisis de los resultados de la investigación y búsqueda de alternativas de solución.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Reflexión en grupo sobre las alternativas de solución propuestas.


• Tarea: Realizar una encuesta a la comunidad escolar para identificar las principales causas de la ausencia escolar.

Sesión 2:
Inicio:

• Discusión en grupo sobre los resultados de la encuesta realizada.


• Identificación de las causas más recurrentes de la ausencia escolar.


• Planteamiento de posibles soluciones a partir de las causas identificadas.

Desarrollo:

• Elaboración de un plan de acción para abordar las causas de la ausencia escolar.


• Distribución de tareas y responsabilidades dentro de los equipos.


• Búsqueda de recursos necesarios para llevar a cabo el plan de acción.

Cierre:

• Presentación de los plan