Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
jimena carmona
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce a través de sus pares, las labores y actividades que desarrollan los integrantes de otras familias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia Didáctica
Sesión 1:
Objetivo: Conocer las diferentes labores y actividades que desarrollan los integrantes de otras familias.
Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Iniciar la sesión con una conversación en grupo sobre las diferentes actividades que realizan en su propia familia.
- Preguntar a los alumnos si conocen otras actividades que realizan las familias de sus compañeros.
Actividad 2: Presentación de vocaciones y profesiones (20 minutos)
- Mostrar imágenes de diferentes vocaciones y profesiones, como médico, bombero, panadero, maestro, entre otros.
- Pedir a los alumnos que nombren las vocaciones y profesiones que reconocen.
- Explicar brevemente en qué consiste cada una de estas labores y cómo contribuyen al bien común de la comunidad.
Actividad 3: Trabajo en grupos (15 minutos)
- Formar grupos de 4 o 5 alumnos.
- Asignar a cada grupo una vocación o profesión para investigar.
- Los alumnos deben buscar información sobre la labor asignada y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Objetivo: Compartir y aprender sobre las labores y actividades que desarrollan los integrantes de otras familias.
Actividad 4: Presentación de las investigaciones (20 minutos)
- Cada grupo presenta su investigación a la clase.
- Los alumnos pueden utilizar recursos visuales, como dibujos, fotografías o recortes, para ilustrar su presentación.
Actividad 5: Reflexión y discusión (15 minutos)
- Después de cada presentación, se abre un espacio para preguntas y comentarios.
- Los alumnos pueden expresar sus opiniones sobre las diferentes vocaciones y profesiones, y cómo creen que contribuyen al bien co