La llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Fanny Erives
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Tema: La llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Llegada al nuevo mundo".


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos que tienen acerca de la llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

  • Presentar el problema "Llegada al nuevo mundo": ¿Cuáles fueron las consecuencias más significativas del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas?


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo de 4 o 5 integrantes.

  • Entregar a cada grupo un texto o artículo corto relacionado con el tema.

  • Los grupos deben leer y analizar el texto, identificando las ideas principales y las conclusiones más relevantes.

  • Cada grupo debe realizar una síntesis del texto y presentarla al resto de la clase, destacando las conclusiones más importantes.

  • Fomentar el debate y la discusión entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y la argumentación fundamentada.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las conclusiones extraídas por cada grupo.

  • Promover la reflexión sobre las consecuencias más significativas del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

  • Resumir las ideas principales de la sesión y destac