Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Explicación del funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación a partir de las ondas electromagnéticas.

mariela nolasco
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Explicación del funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación a partir de las ondas electromagnéticas.


Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Dificultad en la comprensión lectora (95% de los alumnos)


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Fase de Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Motivación: Breve video o experimento relacionado con el tema para despertar el interés de los alumnos.


Fase de Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los aparatos tecnológicos de comunicación que utilizan las ondas electromagnéticas.

  • Explicar los conceptos básicos de la electricidad y el magnetismo.

  • Presentar ejemplos de ondas electromagnéticas y su aplicación en la comunicación.

  • Realizar experimentos simples para demostrar el funcionamiento de las ondas electromagnéticas.


Fase de Cierre (10 minutos):



  • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de las ondas electromagnéticas en la comunicación.

  • Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Fase de Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior a través de preguntas de reflexión.

  • Presentación de los objetivos de la sesión.


Fase de Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan observar el comportamiento de las ondas electromagnéticas en diferentes medios.

  • Introducir conceptos como frecuencia, lo