Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poco gusto, interés y conocimiento por las actividades artísticas como danza, pintura, teatro, expresión corporal, canto, baile, escultura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración grupal para fomentar la confianza y el trabajo en equipo.


• Lectura de cuentos y poemas relacionados con las diferentes disciplinas artísticas.


• Actividad práctica: juego de mímica y expresión corporal.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de imágenes y videos de diferentes expresiones artísticas.


• Discusión en grupo sobre las preferencias y experiencias de los alumnos en el arte.


• Actividad práctica: creación de un mural colectivo utilizando diferentes técnicas de pintura.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Invitación de artistas locales a la clase para compartir sus experiencias y obras.


• Actividad práctica: taller de danza y expresión corporal guiado por los artistas invitados.

Sesión 4:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de una visita a un museo o galería local para conocer diferentes formas de expresión artística.


• Actividad práctica: creación de esculturas utilizando m