Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Objetivo: Intercambiar experiencias y vivencias con sus pares y otras personas, acerca de las diferentes formas de actuar, expresar, nombrar y controlar las emociones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema del día.
   
   
   • Realización de una dinámica de presentación en la que cada alumno debe expresar una emoción que haya experimentado recientemente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de imágenes que representen diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.).
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan cómo se sienten al ver cada imagen y qué situaciones podrían haber provocado esa emoción.
   
   
   • Promover la reflexión sobre las diferentes formas de actuar y expresar las emociones.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad lúdica en la que los alumnos deben representar una emoción a través de expresiones faciales y gestos, mientras los demás adivinan de qué emoción se trata.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: La emoción de la culpa.
Objetivo: Intercambiar experiencias y vivencias acerca de la emoción de la culpa, reflexionando sobre sus causas y cómo controlarla.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema de la sesión anterior y de lo que se ha aprendido sobre las emociones.
   
   
   • Realización de una conversación grupal en la que los alumnos compartan si han sentido culpa alguna vez y qué situaciones les han provocado esa emoción.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una historia o cuento en el que se aborde la emoción de la culpa.
   
   
   • Realización de una activid