Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Grado: 1° de Primaria

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Recrear y compartir una historia personal con viñetas conformadas de dibujo y texto, cuidando el orden lógico de los hechos.

Problemática: Desarrollo de habilidades que fomenten la lectura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y selección de la historia (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase: recrear y compartir una historia personal con viñetas.


• Explicar la importancia de la narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela o la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles historias que los estudiantes podrían contar.


• Cada estudiante seleccionará una historia que desee contar y escribirá un breve resumen de la misma.

Sesión 2: Organización de los hechos y creación de viñetas (45 minutos)

• Recordar a los estudiantes la importancia de cuidar el orden lógico de los hechos en la historia.


• Solicitar a los estudiantes que organicen los hechos de su historia en una secuencia lógica, dividiéndola en diferentes partes.


• Cada parte de la historia se representará en una viñeta, por lo que los estudiantes deberán dibujar y escribir el texto correspondiente a cada viñeta.


• Brindar apoyo y orientación individualizada a los estudiantes en la creación de sus viñetas.

Sesión 3: Edición de viñetas (45 minutos)

• Explicar a los estudiantes la importancia de revisar y corregir sus viñetas.


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