Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
citlalli ruiz
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Nivel: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Reconoce relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Pocos recursos
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Presentar el tema de la clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
- Motivar a los alumnos a participar en un proyecto comunitario relacionado con la creación de cuentos.
- Explicar el objetivo de la clase: Reconocer relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar a los alumnos diferentes cuentos cortos y leerlos en voz alta.
- Pedir a los alumnos que identifiquen las partes de los cuentos (inicio, desarrollo, desenlace).
- Realizar preguntas para que los alumnos identifiquen las relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.
- Fomentar la participación de los alumnos en la discusión y el análisis de los cuentos.
- Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos escriban cuentos cortos siguiendo la estructura de inicio, desarrollo y desenlace y utilizando relaciones causa-efecto.
Cierre (10 minutos):
- Recapitular lo aprendido en la clase.
- Explicar la importancia de reconocer las relaciones causa-efecto en los cuentos para una mejor comprensión de la historia.
- Plantear el proyecto comunitario de crear un libro de cuentos escritos por los alumnos para compartir con la comunidad.
Sesión 2:
Introducción (5 minutos):
- Recordar a los alumnos el proyecto comunitario de crear un libro de cuentos.
- Motivarlos a continuar trabajando en sus cuentos y a compartirlos con el