Narración de historias mediante diversos lenguajes

Deyanira Salinas
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º - Narración de historias mediante diversos lenguajes


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.


Problemática:
Con la temática de la revolución, se busca que los alumnos se acerquen a la historia y se apropien de ella, reconociendo la importancia de los hechos históricos y la diversidad cultural.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir la temática de la revolución y despertar el interés de los alumnos por la narración de historias.
Actividades:



  • Presentación del tema: se proyectarán imágenes relacionadas con la revolución y se realizará una breve explicación sobre su importancia.

  • Lectura de un cuento corto relacionado con la revolución.

  • Actividad individual: los alumnos dibujarán y escribirán una historia corta relacionada con la temática de la revolución.


Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar la narración de historias considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.
Actividades:



  • Recapitulación de la sesión anterior: se compartirán los dibujos y escritos de los alumnos.

  • Explicación de los momentos clave en una narración: inicio, desarrollo y final.

  • Actividad en grupos: cada grupo creará una historia corta sobre la revolución, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.


Sesión 3:
Objetivo: Fomentar la participación y la apropiación de la cultura a tr