Historia personal y familiar - Día de los Muertos

LUIS BURRUEL
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Historia personal y familiar - Día de los Muertos


Objetivo: Los alumnos escribirán acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoyarán con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente. Además, elaborarán un altar de muertos tomando en cuenta su árbol genealógico.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el tema de la historia personal y familiar y la importancia de conocer nuestras raíces.

  • Explicación del objetivo y la importancia de ordenar los sucesos cronológicamente.

  • Actividad de lectura: Leer un texto corto sobre la importancia de la historia personal y familiar.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán en voz alta algún recuerdo importante de su vida y explicarán por qué es significativo.

  • Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a algún miembro de su familia para recopilar información sobre su historia personal y familiar. Deben tomar notas y buscar fotografías o imágenes relacionadas.


Sesión 2:



  • Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán en grupos pequeños la información recopilada durante la entrevista.

  • Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un texto breve sobre su historia personal y familiar, tomando en cuenta los sucesos más relevantes. Deben ordenarlos cronológicamente.

  • Actividad de dibujo: Los alumnos realizarán un dibujo que represente uno de los sucesos más importantes de su historia personal y familiar.

  • Tarea: Los alumnos deberán buscar más fotografías, dib