Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Carlos Cambero
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinar: falta de comunicación.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre los sistemas nervioso y endocrino? ¿Qué función creen que tienen en nuestro cuerpo?


Desarrollo:



  • Investigación guiada: los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino. Se les proporcionará material de apoyo como libros, internet o videos.

  • Cada grupo deberá realizar un resumen de su investigación, destacando las principales características y funciones de cada sistema.

  • Exposición de los resúmenes por parte de cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión y conclusiones: ¿Qué aprendieron sobre los sistemas nervioso y endocrino? ¿Cómo creen que estos sistemas se relacionan entre sí? ¿Qué importancia tienen en la coordinación de las funciones del cuerpo humano?


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: ¿Qué recordamos sobre los sistemas nervioso y endocrino? ¿Qué dudas o preguntas surgieron?


Desarrollo:



  • Actividad práctica: los alumnos realizarán una actividad experimental para evidenciar la relación entre los sistemas nervioso y endocrino. Por ejemplo, p