Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Textos de divulgación científica

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de las características de los textos de divulgación científica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por textos de divulgación científica.


• Presentación del problema de desconocimiento de las características de los textos de divulgación científica.

Desarrollo:

• Breve exposición del docente sobre las características principales de los textos de divulgación científica.


• Lectura conjunta de un ejemplo de texto de divulgación científica.


• Análisis y discusión en grupo sobre las características identificadas en el texto leído.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un tema científico de interés y identificar un ejemplo de texto de divulgación científica relacionado.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Exposición de los estudiantes sobre los temas científicos investigados y los textos de divulgación científica encontrados.

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos.


• Asignación de un tema científico específico a cada grupo.


• Búsque