Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase de Español - Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas" a través de una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de creaciones literarias.


• Contextualizar el tema explicando la importancia de conocer y valorar las creaciones literarias de nuestra comunidad y de lugares de interés.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de la comunidad.


• Recopilación de ejemplos de creaciones literarias encontradas.


• Clasificación de las creaciones literarias en diferentes categorías (mitos, leyendas, fábulas, etc.).


• Elaboración de una lista de las creaciones literarias encontradas y clasificadas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de promover la lectura de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la clase anterior.


• Presentación de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de otras comunidades.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de una creación literaria tradicional o contemporánea.


• Análisis y dis