Introducción al tema de evaluación de sistemas tecnológicos
MUNDO LOCOO
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de evaluación de sistemas tecnológicos (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos.
- Presentar el problema de conectividad y computadoras como punto de partida para la evaluación.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar los conceptos clave sobre evaluación de sistemas tecnológicos: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.
- Mostrar ejemplos de sistemas tecnológicos y analizar cómo se pueden evaluar en función de los conceptos anteriores.
- Promover una discusión en grupo sobre la importancia de incorporar un enfoque sustentable en la evaluación de sistemas tecnológicos.
Cierre (5 minutos):
- Recapitular los conceptos revisados en la clase.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar un sistema tecnológico y evaluarlo según los criterios discutidos en clase.
Sesión 2: Evaluación interna de sistemas tecnológicos (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Aplicar los criterios de evaluación interna para analizar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de un sistema tecnológico.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Revisar brevemente los conceptos clave de la sesión anterior.
- Pedir a los estudiantes que compartan sus investigaciones sobre sistemas tecnológicos y su evaluación.
Desarrollo (30 minutos):