Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase - Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: Primero de primaria

Objetivo PDA: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Observando y describiendo objetos

• Presentar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que los observen detenidamente.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan las características que observaron en los objetos.


• Explicar el concepto de descripción y cómo se puede utilizar para comunicar ideas sobre objetos.


• Pedir a cada alumno que elija un objeto y lo describa oralmente a sus compañeros.

Sesión 2:
Título: Describiendo personas y seres vivos

• Mostrar imágenes de personas y seres vivos reales o ficticios y pedir a los alumnos que los observen y describan.


• Explicar la importancia de utilizar palabras específicas y detalles para describir personas y seres vivos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos describan a un compañero o a un ser vivo elegido previamente.

Sesión 3:
Título: Describiendo lugares

• Mostrar imágenes de diferentes lugares y pedir a los alumnos que los observen detenidamente.


• Discutir las características de los lugares y cómo se pueden describir.


• Realizar una actividad en la que los alumnos describan un lugar que les guste, utilizando palabras y detalles adecuados.

Sesión 4:
Título: Elaboración de descripciones escritas

• Recordar a los alumnos la importancia de la escritura para comunicar ideas.