Introducción al tema y presentación del proyecto
Brenda C. Zenteno
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir el tema del sentido de pertenencia a la familia y la comunidad, motivar a los alumnos a reflexionar sobre su identidad y presentar el proyecto de aprendizaje servicio.
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles qué creen que significa el sentido de pertenencia.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las palabras clave relacionadas con la familia y la comunidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar una breve explicación sobre el sentido de pertenencia a la familia y la comunidad, resaltando su importancia.
- Mostrar imágenes de diferentes familias y comunidades, invitando a los alumnos a observar y comentar sobre ellas.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos se dividan en parejas y compartan aspectos de sus propias familias y comunidades.
- Pedir a cada pareja que comparta con el resto de la clase uno o dos aspectos interesantes que hayan descubierto sobre la historia familiar o de la comunidad.
Cierre (5 minutos):
- Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto de aprendizaje servicio durante las próximas sesiones, en el que investigarán y compartirán historias de sus familias y comunidades.
- Motivar a los alumnos a participar activamente en el proyecto y a reflexionar sobre su propia identidad.
Sesión 2: Investigación de la historia familiar
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Que los alumnos investiguen y compartan aspectos de su propia historia familiar.
- Inicio (10 minutos):
- Recordar el objetivo de la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan