Estilos de vida activos y saludables
Luis Orlando Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Socializar actividades físicas que se practican de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 min)
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y motivador.
- Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a hablar sobre actividades físicas que nos ayudan a mantenernos saludables y a sentirnos bien".
- Pregunta motivadora: "¿Qué actividades físicas practican ustedes en su vida cotidiana?".
- Desarrollo (25 min)
- Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Lectura de un texto breve sobre la importancia de las actividades físicas para la salud.
- Actividad en grupo: Cada equipo debe compartir las actividades físicas que practican en su vida cotidiana y discutir sobre los beneficios que les brindan.
- Registro de las actividades y beneficios en una hoja de papel grande.
- Cierre (10 min)
- Puesta en común: Cada grupo comparte sus actividades y beneficios con el resto de la clase.
- Reflexión guiada: ¿Qué actividades físicas practican ustedes? ¿Qué beneficios han experimentado al practicarlas?
- Enfatizar la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable.
- Tarea: Los alumnos deben escribir un breve texto en casa sobre una actividad física que practican y sus beneficios para la salud.
Sesión 2
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Socializar actividades físicas que se practican de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología: Aprendiza