Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género
Nivel: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Participación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la equidad de género y participación
Objetivos específicos:

• Comprender el concepto de equidad de género.


• Reflexionar sobre la importancia de la participación para alcanzar la equidad.
  Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es la equidad de género y por qué es importante.


2. Debate: Generar un debate en el aula sobre situaciones de discriminación de género que los alumnos hayan presenciado o experimentado.


3. Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre acciones de participación que se hayan llevado a cabo para promover la equidad de género.

Sesión 2:
Tema: Formas de violencia de género
Objetivos específicos:

• Identificar diferentes formas de violencia de género.


• Analizar situaciones de violencia de género en la escuela y la comunidad.
  Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos las diferentes formas de violencia de género.


2. Estudio de casos: Presentar a los alumnos diferentes casos de violencia de género y pedirles que los analicen en grupos pequeños.


3. Debate: Organizar un debate en el aula para discutir las conclusiones de los grupos y reflexionar sobre cómo prevenir la violencia de género.

Sesión 3:
Tema: Acciones de prevención
Objetivos específicos:

• Reconocer acciones de prevención