Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.

Plan de clase

Clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si conocen personas o han oído hablar de personas que han realizado acciones o han luchado a favor de resolver conflictos con base en la no violencia. Discute brevemente las respuestas.


• Introduce el problema: "Conocemos personas que han realizado acciones o han luchado en favor de resolver conflictos con base en la no violencia". Pide a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían obtener información sobre estas personas.

Fase 2: Desarrollo

• Divide a los alumnos en grupos y asigna a cada grupo una persona, grupo u organización que haya realizado acciones a favor de la cultura de paz en México o América Latina.


• Pide a los alumnos que investiguen sobre la persona, grupo u organización asignada. Deben buscar información sobre sus acciones, logros, valores, y cómo han contribuido a resolver conflictos de manera no violenta.


• Los alumnos deben utilizar fuentes confiables y citar sus fuentes de información.


• Fomenta la interdisciplinariedad: Pide a los alumnos que utilicen recursos de diferentes asignaturas para realizar su investigación, como historia, geografía, y lengua.


• Durante la i