Resolución de ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

YONSIN MELCHOR ALCOCER
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas: Ecuaciones lineales y cuadráticas


Tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo (PDA): El alumno será capaz de resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.


Problemática interdisciplinar: Resolución de ejercicios propuestos por el profesor.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar la problemática interdisciplinar a los estudiantes: la resolución de ejercicios propuestos por el profesor.

  • Hacer una breve introducción al tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Plantear ejemplos de ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían resolverse las ecuaciones planteadas.

  • Guiar a los estudiantes hacia la factorización como método de resolución.

  • Explicar y ejemplificar el proceso de factorización.


Cierre:



  • Resolver ejercicios de factorización en conjunto como práctica.

  • Asignar ejercicios de factorización para que los estudiantes resuelvan en casa.

  • Reflexionar sobre la importancia de la factorización en la resolución de ecuaciones.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre factorización.

  • Presentar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.

  • Plantear ejemplos de ecuaciones cuadráticas para aplicar la fórmula general.


Desarrollo:



  • Explicar el paso a paso de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.

  • Realizar ejercicios de aplicación de la fórmula general en conjunto.


Cierre:



  • Resolver ejercicios de