Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales presentes en la comunidad y su uso.


• Explicación del problema: desconocimiento de las distintas herramientas utilizadas en la comunidad.


• Organización de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación en equipos sobre los materiales utilizados en la construcción en la comunidad.


• Uso de fuentes de información como libros, internet o entrevistas a expertos.


• Registro de la información obtenida y reflexión sobre las propiedades y características de los materiales de construcción.

Sesión 3:

• Investigación en equipos sobre los materiales utilizados en la vestimenta en la comunidad.


• Uso de fuentes de información como libros, internet o entrevistas a expertos.


• Registro de la información obtenida y reflexión sobre las propiedades y características de los materiales de vestimenta.

Sesión 4:

• Investigación en equipos sobre los materiales utilizados en los artefactos de uso común en la comunidad.


• Uso de fuentes de información como libros, internet o entrevistas a expertos.


• Registro de la información obtenida y reflexión sobre las propiedades y características de los materiales de los artefactos de uso común.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimient