Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Grado: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica: Introducción al tema y motivación de los alumnos.

Actividades:

1. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a describir objetos, personas, seres vivos y lugares".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen y les resultan interesantes.


3. Mostrar imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y pedir a los alumnos que los describan oralmente.

Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica: Desarrollo del tema y aplicación práctica.

Actividades:

1. Repasar la sesión anterior y las descripciones realizadas por los alumnos.


2. Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos describan objetos, personas, seres vivos y lugares ficticios.


3. Dividir a los alumnos en grupos y entregar a cada grupo una imagen de un objeto, persona, ser vivo o lugar. Los alumnos deberán describirlo por escrito y luego compartir su descripción con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos)
Secuencia didáctica: Evaluación y cierre del tema.

Actividades:

1. Realizar una revisión de las descripciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


2. Pedir a los alumnos que seleccionen uno de los objetos, personas, seres vivos o lugares descritos y lo dibujen.


3. Realizar una exposición de los dibujos y las descripciones escritas por los alumnos.

Atención al problema: Fechas

• Durante la secuencia didáctica, se pueden i