Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno
Anel Barrera
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno
Objetivo: Identificar y describir las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema transversal: Reconocer obligaciones y derechos
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema a través de una breve explicación sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.
- Plantear el problema: ¿Cómo podemos generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad, y un uso responsable del Internet y redes sociales?
- Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre las responsabilidades que tienen tanto ellos como los adultos, padres, autoridades, escuela y comunidad en estos aspectos.
Desarrollo (25 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles materiales de apoyo (textos, imágenes, videos) relacionados con diferentes situaciones que implican responsabilidades compartidas, como el cuidado del medio ambiente, el uso seguro del Internet, la convivencia en comunidad, etc.
- Cada grupo analizará una de estas situaciones y discutirá cuáles son las responsabilidades compartidas que se deben tener en cuenta.
- Los estudiantes deberán elaborar una lista de responsabilidades y una breve descripción de cómo estas contribuirían a generar espacios de bienestar e inclusión, equidad