Reconociendo nuestras necesidades y características propias y de los demás

Plan de clase

Sesión 1: Reconociendo nuestras necesidades y características propias y de los demás (Ciencias Sociales y Educación Emocional)

Objetivo de la sesión: Los alumnos apreciarán lo que las personas les aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.

Desarrollo de la sesión:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y revisión de la temática de la sesión anterior.
  
  
  • Presentación del tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Introducción al concepto de necesidades y características propias y de los demás.
  
  
  • Diálogo en grupo sobre las diferentes necesidades que tienen las personas y cómo estas se pueden satisfacer.
  
  
  • Actividad grupal: Los alumnos realizarán una lista de sus propias necesidades y características, y compartirán sus respuestas con el resto del grupo.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar las necesidades y características de los demás para lograr un enriquecimiento mutuo.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de los aprendizajes de la sesión.
  
  
  • Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un compañero de clase para conocer sus necesidades y características, y preparar una presentación para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Aprendiendo a atender las necesidades de los demás (Lengua Castellana y Educación Emocional)

Objetivo de la sesión: Los alumnos mejorarán su autonomía y habilidades sociales al aprender a atender las necesidades de los demás.

Desarrollo de la sesión:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Revisión de la tarea de la sesión anterior.
  
  
  • Presentación del tema: Más autonomía entre ellos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30