Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Expresó lo que siento

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género

Sesión 1: Presentación del proyecto

Objetivo de la sesión: Introducir el proyecto y promover la participación activa de los alumnos.

Actividades:

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del tema del proyecto: comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


3. Explicación del problema a atender: ¿Cómo podemos expresar lo que sentimos?


4. Dinámica de presentación: cada alumno debe contar una experiencia personal relacionada con una emoción.


5. Reflexión en grupo sobre la importancia de expresar nuestras emociones y necesidades.


6. Asignación de un mural comunitario para registrar las experiencias y emociones de los alumnos.

Sesión 2: Exploración de emociones

Objetivo de la sesión: Identificar y distinguir diferentes emociones.

Actividades:

1. Recordatorio del tema del proyecto y del problema a atender.


2. Juego de roles: los alumnos representan diferentes emociones y deben adivinar cuál es.


3. Creación de un collage de emociones con imágenes recortadas de revistas.


4. Expresión oral de las emociones seleccionadas en el collage.

Sesión 3: Comunicación de necesidades

Objetivo de la sesión: Practicar la comunicación oral de necesidades.

Actividades:

1. Recordatorio del tema