Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: La celebración del día de muertos en Cazones de Herrera, Veracruz ha sufrido cambios con el tiempo.

Objetivo: Reflexionar acerca de la importancia de las fuentes históricas para la interpretación de hechos y procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un collage y elaboración de un ensayo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su relación con el objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las fuentes históricas en la interpretación de hechos y procesos.


• Introducción al problema: La celebración del día de muertos en Cazones de Herrera, Veracruz ha sufrido cambios con el tiempo.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en internet y en la biblioteca del colegio sobre la historia del día de muertos en México y su evolución en Cazones de Herrera, Veracruz.


• Recopilación de información en forma de textos, imágenes y testimonios.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Análisis de las fuentes utilizadas y su fiabilidad.


• Reflexión sobre la importancia de las fuentes históricas en la interpretación de hechos y procesos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del problema planteado.


• Presentación de diferentes fuentes históricas relacionadas con el día de muertos en Cazones de Herrera, Veracruz (fotografías antiguas, documentos, testimonios, etc.).


• Reflexión sobre la importancia de estas