Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La falta de motivación de los alumnos con las tareas.

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la evaluación en la vida diaria de los estudiantes.


• Presentar el problema de la falta de motivación y cómo la evaluación puede ayudar a mejorar la eficiencia de los sistemas técnicos.


• Motivar a los estudiantes a participar en un proyecto de evaluación de un sistema tecnológico real.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos.


• Asignar a cada grupo un sistema tecnológico para evaluar.


• Investigar y recopilar información sobre el sistema asignado.


• Analizar los criterios de evaluación que se deben tener en cuenta para evaluar el sistema tecnológico.

Cierre:

• Compartir en plenaria los resultados de la investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de la evaluación en la mejora de los sistemas tecnológicos.


• Plantear las expectativas y los objetivos para las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los objetivos del proyecto de evaluación.


• Analizar casos de éxito de sistemas tecnológicos que han mejorado gracias a una evaluación adecuada.


• Reflexionar sobre cómo la evaluación puede impactar positivamente en la eficiencia, eficacia, fiabi