Introducción al tema y exploración del entorno natural

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno natural (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural.

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las funciones vitales de los seres vivos y su relación con el entorno.


• Presentar una breve introducción teórica sobre las funciones vitales de los seres vivos (respiración, nutrición, reproducción, etc.) y cómo se relacionan con el entorno natural.


• Realizar una actividad de observación y descripción del entorno natural, utilizando fichas de observación para que los alumnos anoten las características de las plantas y animales que encuentren.


• Promover la reflexión y discusión grupal sobre las características observadas y su relación con las funciones vitales de los seres vivos.

Sesión 2: Investigación sobre el desarrollo y nacimiento de diferentes animales (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos indagarán sobre el tipo de desarrollo y nacimiento de diversos animales para clasificarlos en vivíparos y ovíparos.

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes animales para investigar (insectos, arácnidos, moluscos, aves, mamíferos, reptiles, peces y anfibios).


• Proporcionar recursos bibliográficos y en línea para que los alumnos realicen su investigación.


• Guíar a los alumnos en la búsqueda y selección de información relevante sobre el desarrollo y nacimiento de los animales asignados.


• Cada grupo deberá realizar un cuadro comparativo o una presentación sobre las características de desarrollo y nacimiento de los animales