Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Plan de clase

Planeación de Clase: Narración de Historias a través de diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:
Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática: "Hoy hablaremos sobre cómo podemos contar historias utilizando diferentes lenguajes, como la lectura y la escritura".
   
   
   • Realizar una breve actividad de motivación, mostrando imágenes de diferentes historias y preguntar a los alumnos si conocen alguna de ellas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una historia corta, preferiblemente relacionada con su cultura o de una región diferente.
   
   
   • Leer la historia en voz alta, prestando atención a los detalles de los personajes y los lugares.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos, animándolos a compartir sus impresiones sobre los personajes y lugares de la historia.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de reflexión, donde los alumnos compartan en parejas sus ideas sobre los personajes y lugares de la historia.
   
   
   • Realizar una plenaria para que algunos alumnos compartan sus reflexiones y se enriquezcan con las opiniones de sus compañeros.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que traigan una imagen o dibujo de un personaje o lugar de una historia.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar la sesión anterior y la