Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Desarrollar teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de "Falta de valores"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cuáles fueron las causas que permitieron el desarrollo de la agricultura mesoamericana y cómo influyó en las sociedades que la practicaron?"


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Indicar que el objetivo de la clase es buscar respuestas a la pregunta problematizadora.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles materiales de investigación (libros, artículos, videos, etc.) sobre los pueblos mesoamericanos y su agricultura.


• Cada grupo analizará la información y seleccionará las causas más relevantes y el impacto de la agricultura en las sociedades mesoamericanas.


• Los grupos presentarán sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión en plenaria sobre las causas y el impacto de la agricultura mesoamericana.


• Destacar la importancia de este avance tecnológico en el desarrollo de las sociedades mesoamericanas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: escribir un ensayo sobre la influencia de la agricultura mesoamericana en la vida cotidiana de las sociedades antiguas.

Sesión 2