Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Jose Lopez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga posibles riesgos de los hábitos de alimentación personales y familiares, como diabetes, hipertensión, colesterol elevado, entre otros; propone posibles cambios en su alimentación a partir de las alternativas que están disponibles en su localidad y en las prácticas de higiene relacionadas con la preparación y consumo de alimentos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Indaga posibles riesgos de los hábitos de alimentación personales y familiares, como diabetes, hipertensión, colesterol elevado, entre otros; propone posibles cambios en su alimentación a partir de las alternativas que están disponibles en su localidad y en las prácticas de higiene relacionadas con la preparación y consumo de alimentos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Alimentación saludable y sus beneficios para la salud.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que los alumnos consideran saludables y no saludables.
- Trabajo en grupos: Investigar sobre las características de una dieta correcta y cómo ésta puede impactar en la salud. Utilizar diferentes fuentes de información como libros, internet, revistas, etc.
- Plenaria: Cada grupo comparte sus hallazgos y se realiza una discusión en conjunto.
Sesión 2:
- Actividad de reflexión: Analizar las costumbres de alimentación de la comunidad local y cómo pueden afectar la salud de las personas.
- Trabajo en parejas: Entrevistar a familiares o vecinos para conocer sus hábitos alimentarios y qué cambios podrían realizar para mejorar su alimentación.
- Plenaria: Compartir los resultados de las entrevistas y discutir posibles acciones para mejorar la alimentación en la comunidad.
Sesión 3:
- Exposición: Presentación de los r