Valoración de la megadiversidad mexicana

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la megadiversidad mexicana

Tema: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano-naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Objetivo (PDA): Reconoce que los grupos sociales generan conocimientos distintos sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos y que éstos influyen en la conformación de culturas diversas con formas propias de representar el mundo, la vida y sus relaciones con la naturaleza, entre sí y con los otros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducción a la biodiversidad mexicana y su importancia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo la diversidad cultural influye en la valoración y manejo de la biodiversidad en México?


• Actividad: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar sobre las diferentes culturas prehispánicas y su relación con la naturaleza.


• Recursos: Libros, internet, imágenes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de los grupos: Cada grupo compartirá sus hallazgos sobre una cultura prehispánica y su relación con la biodiversidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán un mapa conceptual sobre las principales ideas y conceptos aprendidos.


• Recursos: Pizarrón, papel, marcadores.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Los alumnos crearán un mural colectivo en el que representen la diversidad cultural y la biodiversidad mexicana.


• Recursos: Cartulinas, papel, colores, tijeras.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad: Los alumnos realizarán una dramatización en la que representen las diferentes fo