Introducción a la descripción

Plan de clase

Título de la planeación: "¡Describiendo sin descalificar!"

Objetivo: Desarrollar en los alumnos la capacidad de describir de manera oral y escrita objetos, personas, seres vivos y lugares reales o ficticios, sin descalificar a los demás.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la descripción

• Presentación del objetivo y contextualización del tema.


• Actividad de motivación: Juego de adivinanzas. Los alumnos deberán describir un objeto sin mencionar su nombre y el resto de la clase deberá adivinar de qué se trata.


• Ejercicios de observación: Los estudiantes deberán observar diferentes objetos y anotar características que les llamen la atención.


• Reflexión sobre la importancia de la descripción y la importancia de no descalificar a los demás.

Sesión 2:
Tema: Descripción de objetos

• Revisión de las características anotadas en la sesión anterior.


• Actividad de descripción de objetos: Los alumnos deberán elegir un objeto y describirlo oralmente a sus compañeros. El resto de la clase deberá dibujarlo basándose en la descripción.


• Elaboración de un cuadro de doble entrada con adjetivos positivos y negativos para describir objetos.


• Lectura de un cuento o texto informativo que incluya la descripción de objetos.

Sesión 3:
Tema: Descripción de personas

• Reflexión sobre la importancia de no descalificar a las personas.


• Actividad de descripción de personas: Los alumnos deberán formar parejas y describirse mutuamente sin descalificar. Luego, deberán dibujar a su compañero