Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de Clase para el tema "Azar y Probabilidad"

Grado: Secundaria 2º
Materia: Matemáticas

Objetivo (PDA):
Analiza las características de la medida de probabilidad y su equivalencia y representación en números decimales, fraccionarios y porcentajes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Comprar en la cooperativa de la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Azar y Probabilidad.


• Actividad de motivación: Juego de dados para identificar conceptos de azar y probabilidad.


• Discusión en grupo sobre las características del juego y las posibilidades que se pueden presentar.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre conceptos básicos de azar y probabilidad.


• Actividad práctica: Realizar experimentos sencillos (tirar una moneda, lanzar un dado) y registrar los resultados.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre la relación entre los resultados y la probabilidad.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos deben escribir en sus cuadernos un resumen de lo aprendido en la sesión.


• Puesta en común de los resúmenes y comentarios finales.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los temas vistos en la sesión anterior.


• Presentación de la problemática interdisciplinar: Comprar en la cooperativa de la escuela.


• Planteamiento de preguntas para guiar la indagación: ¿Cuáles son las probabilidades de obtener ciertos productos en la cooperativa? ¿Cómo podemos representar esas probabilidades?

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre los productos disponibles en la cooperativa